Henry Motte-de la Motte: ครูสอนพิเศษ AI, เทคโนโลยีการศึกษาทั่วโลก และปัญหาการเลี้ยงดูบุตรมูลค่า 1 ล้านดอลลาร์ – E591
Spotify: https://open.spotify.com/episode/5ycPMYtqK4TqgQ7TiJFZo1?si=97dd447a73de4670
ยูทูบ: https://youtu.be/wjCT4UqKKMA
“ผมคิดว่าสิ่งที่น่าสนใจคือ ข้อมูลของเราได้ยืนยันเรื่องนี้แล้ว โมเดลธุรกิจของเราคือการจัดหาครูสอนพิเศษจากภายนอก เรามีครูสอนพิเศษอยู่ในเอเชีย และเราจัดหาบุคลากรให้กับพวกเขาผ่านบริษัทสอนพิเศษและการศึกษาทั่วโลก บริษัทเหล่านั้นได้นำ AI มาใช้ในการดำเนินงาน พวกเขากำลังแข่งขันกับโซลูชันที่ใช้ AI เพียงอย่างเดียว ผลตอบรับที่เราได้รับจากลูกค้าคือ ผู้ที่มีกำลังซื้อต้องการองค์ประกอบของมนุษย์ พวกเขาต้องการเรียนภาษาอังกฤษหนึ่งชั่วโมง คณิตศาสตร์หนึ่งชั่วโมงทุกสัปดาห์ จากนั้นในช่วงเวลาที่เหลือของสัปดาห์ พวกเขาสามารถทำสิ่งอื่นๆ ได้มากมาย แต่พวกเขายังคงต้องการการติดต่อสื่อสารกับมนุษย์อย่างสม่ำเสมอ ใช่แล้ว และนั่นคือจุดที่เราเข้ามา เราจัดหาครูผู้สอนสำหรับการติดต่อสื่อสารอย่างสม่ำเสมอนั้น” - เฮนรี มอตต์-เดอ ลา มอตต์ ซีอีโอของ Edge Tutor
"AI ช่วยให้คุณปรับแต่งได้ตามต้องการ ผู้ที่มีกำลังซื้อจะได้สัมผัสกับความเป็นมนุษย์มากที่สุด เพราะผู้ที่มีฐานะจะได้ครูผู้สอนที่ใช้ AI ช่วยสอน อืมๆๆ ดังนั้นคุณจึงได้รับความเป็นมนุษย์ นอกจากนี้ยังมีเรื่องของความไว้วางใจด้วย คุณรู้ไหมว่าสิ่งที่น่าสนใจคือ คนในซิลิคอนแวลลีย์หลายคนพูดคุยกัน และเมื่อคุณถามพวกเขาว่าพวกเขาเลี้ยงลูกอย่างไร พวกเขาบอกว่าไม่ให้ลูกดูหน้าจอเลย ฟังดูมีเหตุผลไหม มันเป็นแนวคิดแบบ 'อย่ามายุ่งกับฉัน' แบบคลาสสิกเลยใช่ไหม พวกเขาสนับสนุนความเท่าเทียมทางสังคม แต่ขอร้องเถอะ อย่ามาอยู่ในสนามหลังบ้านฉัน อย่ามีบ้านสำหรับผู้มีรายได้น้อยอยู่ข้างหลังฉัน คุณมีระบบโรงเรียนทั้งหมดที่พยายามลดการใช้เทคโนโลยี สวีเดนกลับไปใช้ปากกาและกระดาษอีกครั้ง เพราะพวกเขาพิสูจน์แล้วว่าคุณเรียนรู้ได้มากกว่าเมื่อใช้ปากกาและกระดาษมากกว่าอุปกรณ์ดิจิทัล" - เฮนรี มอตต์-เดอ ลา มอตต์ ซีอีโอของ Edge Tutor
“ทีมงานส่วนใหญ่ของผมใช้ AI ในการดำเนินงาน เราใช้ในการสรรหาครู ใช้ในการฝึกอบรมครู ผมมักจะพูดติดตลกกับเพื่อนร่วมงานว่า ‘ถาม ChatGPT ก่อนถามผม เพราะ ChatGPT ฉลาดกว่าผมเยอะ และพวกคุณก็รู้’ อืม ‘ถามผมก็ต่อเมื่อคุณยังแก้ปัญหาไม่ได้ด้วยเครื่องมือ AI ที่คุณใช้’ แต่นั่นแตกต่างจากวิธีการเรียนรู้ของคนส่วนใหญ่ พวกเราส่วนใหญ่เป็นผู้เรียนที่ขี้เกียจ เราไม่ได้อยู่ในกลุ่มผู้เรียนที่กระตือรือร้นเป็นพิเศษ 5% คุณอาจเป็นผู้เรียนที่กระตือรือร้นมากในบางเรื่อง แต่ไม่ใช่ในเรื่องอื่นๆ ผมเรียนรู้เกี่ยวกับสาขาที่ผมอยู่ตลอดเวลา ผมเคยพูดภาษาสเปน และพยายามเรียนรู้มันอีกครั้งในช่วงสามปีที่ผ่านมา ผมสมัครใช้ซอฟต์แวร์คุณภาพสูงหลายตัว ผมไม่ได้เรียนภาษาสเปนเพราะผมไม่มีแรงจูงใจมากพอ” - เฮนรี มอตต์-เดอ ลา มอตต์ ซีอีโอของ Edge Tutor
เฮนรี มอตต์-เดอ ลา มอตต์ ซีอีโอของ Edge Tutor และ เจเรมี อู กลับมาพูดคุยกันอีกครั้งหลังจากห่างหายไปสองปี เพื่อหารือเกี่ยวกับวิวัฒนาการของการสอนพิเศษทั่วโลก พวกเขาพิจารณาถึงการเติบโตของ AI ในการศึกษา ความแตกต่างในแรงจูงใจของผู้เรียน และความสำคัญของการเชื่อมต่อและการจัดโครงสร้างการเรียนรู้ พวกเขาสำรวจการขยายตัวของ Edge Tutor ไปสู่ 30 ประเทศ การตัดสินใจที่จะมุ่งเน้นไปที่ภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ และการเปลี่ยนแปลงทางด้านประชากรและเศรษฐกิจที่กำลังเปลี่ยนการศึกษาให้กลายเป็นบริการระดับพรีเมียม การสนทนาของพวกเขายังกล่าวถึงบทบาททางสังคมของการเลี้ยงดูบุตร การอพยพ และนโยบายการดูแลเด็กในฐานะปัจจัยสำคัญในการแก้ไขปัญหาอัตราการเกิดที่ลดลงและความเท่าเทียมทางการศึกษา